16.01.2023 In Beratung, Beratung/Supervision/Coaching, Demokratiebildung, Fort-/Weiterbildung, Kinder und Jugendarbeit, Kinder- und Jugendhilfe, Kindertagesbetreuung, Kindertagesbetreuung in Einrichtungen, Kindertagespflege, Projekt im Landesprogramm, Projekte, Qualifizierungsträger By Sprachberatung

Sprachberatung

Die Sprachberatung Oder-Spree, Märkisch-Orderland und Prignitz sind Landesprogramme zur Sprachbildung, welches alle pädagogischen Fachkräfte in Krippe, Kita und Hort, als auch in der Kindertagespflege im jeweiligen Landkreis erreichen möchte.

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17.06.2022 In ASD, Ausbildung, Beratung, Beratung/Supervision/Coaching, Fachhochschule, Familien- und Erziehungsberatung, Familienbezogene Hilfen, Fort-/Weiterbildung, Hilfe zur Erziehung, Jugendsozialarbeit/Schulsozialarbeit, Jugendverbände und Selbstorganisation, Kinder und Jugendarbeit, Kinder- und Jugendhilfe, Kinderschutz, Kindertagesbetreuung, Kindertagesbetreuung in Einrichtungen, Kindertagespflege, Projekte, Projekte allgemein, Qualifizierungsträger, Träger und Trägerverband, Universität, Verbände/Organisationen By Initiative Handlungssicherheit

Initiative Handlungssicherheit

Die persönliche Haltung reicht nicht. Das Thema "Umgang mit Macht in päd. Arbeit" besagt, dass es orientierungshalber beschriebene fachliche u. rechtliche Grenzen für verantwortbares Handeln in schwierigen Situationen des Erziehungsalltags geben müsste, eine Abgrenzung zum Machtmissbrauch/ unzulässiger "Gewalt" (§ 1631 II BGB) ermöglichend. Leider fehlen

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26.04.2022 In Ausbildung, Ausbildung allgemein, Beratung, Beratung/Supervision/Coaching, Beteiligung, Fort-/Weiterbildung, Kinder- und Jugendhilfe, Kindertagesbetreuung, Kindertagesbetreuung in Einrichtungen, Kindertagespflege, Leitung/Administration/Management, Praxis-Ausbildungsort, Praxiseinrichtungen, Qualifizierungsträger, Übergreifende Themen By Konsultationskitas im Land Brandenburg

Konsultationskitas im Land Brandenburg

Gemeinsam pädagogische Praxis weiterentwickeln. Kollegiale Beratungen, Hospitationen, Arbeitstreffen – die Brandenburger Konsultationskitas mit ihren vielfältigen Schwerpunkten laden Sie herzlich zum Austausch, zur Nachahmung und zur gemeinsamen Weiterentwicklung pädagogischer Praxis ein!

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26.04.2022 In Ausbildung, Beteiligung, Demokratiebildung, Fachhochschule, Familien- und Erziehungsberatung, Familienbezogene Hilfen, Hilfe zur Erziehung, Kinder und Jugendarbeit, Kinder- und Jugendhilfe, Kinderschutz, Kindertagesbetreuung, Kindertagesbetreuung in Einrichtungen, Kindertagespflege, Leitung/Administration/Management, Qualifizierungsträger, Übergreifende Themen, Universität By Masterstudiengang Frühkindliche Bildungsforschung (FH Potsdam)

Masterstudiengang Frühkindliche Bildungsforschung (Fachhochschule Potsdam)

Der Masterstudiengang Frühkindliche Bildungsforschung ist ein Kooperationsstudiengang der Fachhochschule Potsdam (FHP) und Universität Potsdam (UP). Die Studierenden erhalten interdisziplinäres Fachwissen sowie Forschungs- und Managementkompetenzen und werden auf forschende, steuernde und entwickelnd-beratende Tätigkeiten vorbereitet. Unsere Studierenden profitieren außerdem von einem wachsenden Netzwerk von Wissenschaftler*innen, Forschungs- und

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15.12.2021 In Ausbildung, Ausbildung allgemein, Berufsfachschule, Demokratiebildung, Fachhochschule, Fachschule, Fachverband, Info- / Mediathek, Kinder und Jugendarbeit, Kinder- und Jugendhilfe, Kindertagesbetreuung, Kindertagesbetreuung in Einrichtungen, Kindertagespflege, Leitung/Administration/Management, Medienanbieter/Infoportale, Qualifizierungsträger, Übergreifende Themen, Universität, Verbände/Organisationen, Verlag & Medienanbieter By Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung e.V. / nifbe

Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung e.V. / nifbe

Das Niedersächsische Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) wurde 2007 in dezentraler Struktur gegründet. Im Zentrum der Aufgaben stehen der wechselseitige Transfer zwischen Forschung und Praxis sowie die interdisziplinäre Vernetzung. Das nifbe begleitet und unterstützt dabei insbesondere den Professionalisierungsprozess in der Elementarpädagogik durch ein

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06.10.2021 In Ausbildung, Ausbildung allgemein, Beratung, Beratung/Supervision/Coaching, Beteiligung, Coaching, Fort-/Weiterbildung, Kinder- und Jugendhilfe, Kindertagesbetreuung, Kindertagesbetreuung in Einrichtungen, Kindertagespflege, Leitung/Administration/Management, Projekt im Bundesprogramm, Projekte, Projekte allgemein, Qualifizierungsträger, Träger und Trägerverband, Übergreifende Themen, Verbände/Organisationen, Verlag & Medienanbieter By Quecc

Quecc

Quecc ist ein Fortbildungs- und Zertifizierungsinstitut dessen Ziel es ist, die pädagogische Qualität in Kitas und in der Kindertagespflege festzustellen, zu sichern und weiterzuentwickeln. Dazu hat Quecc praxisnahe Qualitätsverfahren entwickelt und bietet Kitas und Kindertagespflegestellen eine effiziente Umsetzung der Bildungspläne durch ein Zusammenspiel aus interner

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05.08.2021 In Ausbildung, Ausbildung allgemein, Außerschulische Bildung, Beteiligung, Demokratiebildung, Fachhochschule, Familien- und Erziehungsberatung, Familienbezogene Hilfen, Familienförderung, Freizeitarbeit, Hilfe zur Erziehung, Jugendberatung, Jugendberufshilfe/Unterstützung beim Übergang in den Beruf, Jugendhilfeplanung, Jugendsozialarbeit/Schulsozialarbeit, Jugendverbände und Selbstorganisation, Kinder und Jugendarbeit, Kinder- und Jugendhilfe, Kindertagesbetreuung, Kindertagesbetreuung in Einrichtungen, Kindertagespflege, Leitung/Administration/Management, Mutter Kind Einrichtungen, Qualifizierungsträger, Übergreifende Themen By Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam

Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam

Die staatlich anerkannte Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam stellt sich den gesellschaftlichen Herausforderungen durch moderne Studienkonzepte und fördert diversitätsgerechte Soziale Arbeit und Pädagogik mit einem Fokus auf ästhetisch-kreativen Methoden in sozialen und pädagogischen Arbeitsfeldern. Derzeit werden vier duale Studiengänge angeboten: - Sprachpädagogik und Erzählende Künste in Sozialer Arbeit - Musikpädagogik

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29.07.2021 In Außerschulische Bildung, Familienbezogene Hilfen, Hilfe zur Erziehung, Jugendsozialarbeit/Schulsozialarbeit, Kinder und Jugendarbeit, Kinder- und Jugendhilfe, Kindertagesbetreuung, Kindertagesbetreuung in Einrichtungen, Kindertagespflege By Berufliche Schulen Hermannswerder

Berufliche Schulen Hermannswerder

Die BSH sind Teil der Hoffbauer gGmbH und befinden sich auf der Insel Hermannswerder in Potsdam. Sie integrieren unter einem Dach die „Berufsfachschule Soziales“ sowie die „Fachschule für Sozialwesen“. In der Berufsfachschule können junge Menschen den Berufsabschluss Sozialassistenz erwerben. Die Fachschule für Sozialwesen bildet zum/zur Erzieher*in,

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20.07.2021 In Adoption, ASD, Außerschulische Bildung, Beteiligung, Demokratiebildung, Familien- und Erziehungsberatung, Familienbezogene Hilfen, Familienbildung, Familienförderung, Familiengerichtshilfe, Fort-/Weiterbildung, Freizeitarbeit, Hilfe für junge Volljährige, Hilfe zur Erziehung, Jugendberatung, Jugendberufshilfe/Unterstützung beim Übergang in den Beruf, Jugendgerichtshilfe, Jugendhilfeplanung, Jugendsozialarbeit/Schulsozialarbeit, Jugendverbände und Selbstorganisation, Kinder und Jugendarbeit, Kinderschutz, Kindertagesbetreuung, Kindertagesbetreuung in Einrichtungen, Kindertagespflege, Leitung/Administration/Management, Mutter Kind Einrichtungen, Übergreifende Themen By Sozialpädagogisches Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg (SFBB)

Sozialpädagogisches Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg (SFBB)

Das Sozialpädagogische Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg (SFBB) ist eine Einrichtung der Länder Berlin und Brandenburg und hat die Aufgabe, die Fort- und Weiterbildung der Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe beider Länder sicherzustellen.

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07.07.2021 In Außerschulische Bildung, Beteiligung, Familienbezogene Hilfen, Familienbildung, Familienerholung, Fort-/Weiterbildung, Freizeitarbeit, Kinder und Jugendarbeit, Kindertagesbetreuung, Kindertagesbetreuung in Einrichtungen, Kindertagespflege, Projekt im Bundesprogramm, Projekt im Landesprogramm, Projekte, Projekte allgemein, Qualifizierungsträger, Spielplätze, Übergreifende Themen By Kain Karawahn - mitfeuerspielen.de

Kain Karawahn – mitfeuerspielen.de

Theorie & Praxis der Beziehung Mensch & Feuer in bildender & darstellender Kunst, Pädagogik & Philosophie. Seit 2004 Umsetzung des Lernmodells Feuer in Kitas/Grundschulen. Seit 2007 Vermittlung der Lehrkompetenz Feuer an Erzieher-/Lehrer*innen, 2. Weiterbildungspreis Bildungsministerium Brandenburg

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