Online-Vorträge – Netquali-BB

16.03.2026 In Kindertagesbetreuung, Online-Vorträge, Übergreifende Themen By Netquali Brandenburg

Mathematische Bildung mit Herz, Hand und Köpfchen

Mathematische Bildung beginnt nicht erst mit dem ersten Schulbuch. Schon früh entdecken Kinder im Alltag Muster, vergleichen Mengen, bauen, sortieren und strukturieren ihre Welt – ganz selbstverständlich und spielerisch. Mathematik begleitet uns dann ein Leben lang: beim Planen, Entscheiden, Einteilen und Verstehen unserer Umwelt. Frühe

13.01.2026 In Kindertagesbetreuung, Online-Vorträge, Übergreifende Themen By Netquali Brandenburg

Wieviel Vorurteil steckt in uns?

Wir alle arbeiten mit einem professionellen Anspruch an Wahrnehmung, Haltung und Beziehung. Und dennoch: In uns wirken Bilder, Zuschreibungen und automatische Annahmen, lange bevor wir ein Kind, einen Jugendlichen oder eine Familie wirklich kennengelernt haben. Vorurteile entstehen nicht aus Böswilligkeit. Sie sind ein Teil unserer

13.01.2026 In Kindertagesbetreuung, Online-Vorträge, Übergreifende Themen By Netquali Brandenburg

Neurodiversität im pädagogischen Fokus

Kinder bringen unterschiedliche Arten des Denkens, Fühlens und Lernens mit in den pädagogischen Alltag. Neurodivergenz – wie AD(H)S, Hochsensibilität oder Hochbegabung – prägt, wie Reize verarbeitet werden, wie schnell Überforderung entsteht oder wie leicht bzw. schwer Fokus gehalten werden kann. Ziel des Vortrags ist es,

18.11.2025 In Kindertagesbetreuung, Online-Vorträge, Übergreifende Themen By Netquali Brandenburg

Trauer als Reaktion auf Verluste verstehen und emphatisch begleiten

Verluste tauchen in unser aller Leben auf. In der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen begegnen wir jungen Menschen, die gerade Verluste erleiden oder bereits in ihrem Leben erlitten haben. Sie orientieren sich in ihrer Wahrnehmung und Verarbeitung solcher Ereignisse an ihren erwachsenen Bezugspersonen und

05.11.2025 In Kindertagesbetreuung, Online-Vorträge, Übergreifende Themen By Netquali Brandenburg

„Belohnung und Strafe“

In allen Bereichen der pädagogischen Arbeit setzen sich Fachkräfte mit dem Thema der Strafe und Belohnung auseinander. Die Thematik zieht sich entlang der Tätigkeiten im Kindergarten bis zur Arbeit in der Jugendhilfe. Wir stellen uns innerhalb des interaktiven Onlinevortrags die Frage, wie wir mit Störungen und

23.07.2025 In Kindertagesbetreuung, Online-Vorträge, Übergreifende Themen By Netquali Brandenburg

„Auf die Beziehung kommt es an. Und wie geht das?“ -Ein unsichtbares Phänomen mit großer Wirkkraft-

Wie ist der Kontakt im Moment? Wie geht es mir im Zusammensein mit dem Kind? Was fällt mir leicht, was fällt mir schwer? Was blockiert die Verbindung? Uvm. Die Fähigkeit, Beziehungen aktiv zu gestalten, brauchen wir, um auch mit den Kindern in Kontakt zu kommen, die

23.07.2025 In Kindertagesbetreuung, Online-Vorträge, Übergreifende Themen By Netquali Brandenburg

„Streitet Euch?!“ Pädagogische Herausforderungen zwischen Parolen und Populismus

Es sind aufgeregte Zeiten – und nur wenig spricht dafür, dass sie auf absehbare Zeit ruhigere werden. Das macht sich auch im Alltag bemerkbar: Von Eltern, im Kreis des Kollegiums oder auch in der eigenen Nachbarschaft werden abwertende oder gar hasserfüllte Ansichten geäußert. Oft droht

28.01.2025 In Kindertagesbetreuung, Online-Vorträge, Übergreifende Themen By Netquali Brandenburg

Die Bedeutung der Fachkraft-Kind Beziehung für die frühe Bildung

Die längsschnittliche Bindungsforschung zeigt vielfach, wie frühe und kontinuierliche Beziehungserfahrungen zu den primären Bezugspersonen die sozialen, kommunikativen und emotionale Kompetenzen langfristig beeinflussen. Neuere Forschungsergebnisse aus der Frühpädagogik zeigen, dass die Beziehungsqualität zur Bezugserzieherin über den Einfluss der familiären Erfahrungen hinaus einen eigenen Beitrag zur Entwicklung

19.12.2024 In Kindertagesbetreuung, Online-Vorträge, Übergreifende Themen By Netquali Brandenburg

„Ist eine Zange besser als ein Schraubenzieher?“ – Überlegungen zur Anwendung/Auswahl von Beobachtungsverfahren in der Kita“

Für die pädagogische Praxis „Beobachten und Dokumentieren“ in Kitas stehen den pädagogischen Fachkräften mittlerweile zahlreiche Verfahren als Hilfsmittel mit mehr oder weniger starkem Werkzeugcharakter zur Verfügung. Das Bedürfnis und die Notwendigkeit aus der Vielfalt an verschiedenen Werkzeugen auszuwählen ist groß. Welches aber ist das beste,

18.11.2024 In Kindertagesbetreuung, Online-Vorträge, Übergreifende Themen By Netquali Brandenburg

Ein Blick auf den bisherigen Werdegang der Entwicklung „Erweiterter Grundsätze“ elementarer Bildung in Einrichtungen der Kindertagesbetreuung im Land Brandenburg

Einführendes Gespräch zur Fachtagung am 14. und 15.11.24 des MBJS in Blossin mit Prof. Dipl. Päd. Ludger Pesch

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