Ankündigung – kostenlose Online-Vortragsreihe: „Beobachten – und dann? Über die pädagogischen Möglichkeiten von Beobachtungsverfahren“ (Beginn am 15.09.2026)

Beobachtungsverfahren gehören zum pädagogischen Alltag in Kindertageseinrichtungen. Sie helfen dabei, genauer hinzusehen und Informationen über Kompetenzen, Interessen und Entwicklung von Kindern zu gewinnen. Häufig bilden diese Informationen eine wichtige Grundlage für Entwicklungsgespräche mit Eltern. Doch Beobachtungsverfahren bieten darüber hinaus vielfältige Möglichkeiten für die pädagogische Arbeit. Die

Gefühlte Realitäten mit empirischen Daten überprüfen

Neben der unmittelbaren Arbeit mit Kindern, erstrecken sich die alltäglichen Themen pädagogischer Fachkräfte und Einrichtungsleitungen auf ein scheinbar unendlich breites Feld demografischer Fragen und Herausforderungen. Der Online-Vortrag gibt einen kleinen Überblick, welche Daten uns die Statistik liefert und wie wir sie finden. In diesem Vortrag

pfv-Bundesfachtagung am 24./25.09.2026 in Vechta

Bildungslandschaften als Gestaltungsaufgabe: Ganztag zwischen Anspruch und Wirklichkeit Ab August 2026 gilt der Rechtsanspruch auf Ganztagsförderung – und das Bildungssystem steht vor einem historischen Wandel. Zwei unterschiedliche Systeme, Schule und Kinder- und Jugendhilfe, begegnen sich mit einem gemeinsamen Auftrag: Bildung, Betreuung und Erziehung neu zu verbinden. Der

Fit für den Alltag – Finanzkompetenz für Jugendliche

In diesem dritten Teil der Vortragsreihe erwarten Sie praxisnahe Zugänge für die Arbeitsbereiche Jugendarbeit und stationäre Jugendhilfe. Mathematische Bildung beginnt nicht erst mit dem ersten Schulbuch. Schon früh entdecken Kinder im Alltag Muster, vergleichen Mengen, bauen, sortieren und strukturieren ihre Welt – ganz selbstverständlich und spielerisch. Mathematik